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SUMMARY:Webinaire | Community-Based Arts and Play Program for War-Affected Children and Adolescents from Gaza in Montreal
DESCRIPTION:[vc_row][vc_column width= »1/1″][vc_column_text] \nÀ propos de ce webinaire | About this session\nComment l’art et le jeu peuvent-ils soutenir les enfants et les adolescent·e·s touchés par la guerre dans leur parcours de réinstallation? Cette question sera au coeur du prochain webinaire du CERDA! \nLe CERDA vous invite à découvrir une expérience communautaire concrète : un programme de huit semaines de premiers soins psychologiques fondé sur l’art et le jeu\, développé avec Welcome Haven (Espace Le Havre) pour des jeunes de Gaza et leurs familles à Montréal. \nPrésenté en anglais par Sewar Elejla\, M.D.\, du Département de psychiatrie de l’Université McGill\, le webinaire dévoilera son étude sur la conception participative du programme\, sa mise en œuvre et les pistes d’amélioration recueillies auprès de parents et d’adolescent·e·s. Elle est lauréate du concours de bourses du CERDA 2025. \n—  \nCommunity-Based Arts and Play Program for War-Affected Children and Adolescents from Gaza in Montreal \n \nHow can community-based arts and play support children and adolescents affected by war as they rebuild their lives in Montreal? CERDA invites you to an English-language webinar presented by Sewar Elejla from the Department of Psychiatry at McGill University\, and 2025 CERDA scholarship recipient. \n \nThe presentation will share the experience of an eight-week Arts- and Play-Based Psychological First Aid community program developed with Welcome Haven (Espace Le Havre) for children and adolescents from Gaza and their families. Designed in response to psychological distress and barriers to culturally responsive mental health care\, the program offers structured\, accessible\, trauma-informed support in a community setting. \n \nParticipants will learn about: \n• the program’s design and participatory approach; \n• its implementation in the community; and \n• insights from interviews with parents and adolescents to help improve the program.    \n[/vc_column_text][/vc_column][/vc_row]
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SUMMARY:Webinaire du CERDA | Au-delà de la traduction : les interprètes communautaires\, actrices·acteurs clés des trajectoires de soins des personnes au Québec ayant vécu la migration forcée
DESCRIPTION:[vc_row][vc_column width= »1/1″][vc_column_text]Ce webinaire exposera les résultats préliminaires d’une étude qualitative visant à explorer l’expérience vécue des interprètes communautaires agréé·e·s qui soutiennent les populations migrantes forcées (PMF) au Québec. \nAvec Achille R. Yameogo\, doctorant en santé publique et communautaire (Université Laval). \nPlus de détails à venir.[/vc_column_text][/vc_column][/vc_row]
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SUMMARY:Webinaire du CERDA | Le PFSI : les derniers changements et un bref bilan des impacts
DESCRIPTION:[vc_row][vc_column width= »1/1″][vc_column_text css_animation= »none »]Présenté par : Janet Cleveland\, chercheuse membre de CoSaMi\, Alexis Jobin-Théberge\, conseiller cadre partenariat au PRAIDA et Amélie Robert\, professionnelle du volet veille et actualisation des contenus au CERDA  \nLe CERDA vous invite à un 2e webinaire sur les changements récents au Programme Fédéral de Santé Intérimaire (PFSI). Cette séance est destinée aux professionnel·le·s de la santé ou intervenant·e·s souhaitant parfaire les apprentissages du 1er webinaire. Reprenant le fil établi précédemment\, nous discuterons d’abord des modifications supplémentaires annoncées après le mois de mai dernier.  \nUn bilan sera ensuite présenté en abordant les conséquences de la récente mouture du PFSI\, mais aussi les enjeux du programme qui subsistent depuis longtemps. Finalement\, des ressources pour soutenir votre pratique seront abordées.  \nÀ qui s’adresse ce webinaire : Professionnel·le·s et intervenant·e·s du réseau et du milieu communautaire. [/vc_column_text][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column width= »1/1″][vc_cta h2= »Des outils pour se préparer » txt_align= »center » el_width= »100″ css_animation= »none » custom_text= »#005C56″] \nUne connaissance de base du PFSI est requise pour bien comprendre le webinaire du 25 novembre\, puisque nous ne reviendrons pas sur ces notions. Pour se préparer à ce webinaire\, voici quelques outils d’introduction au PFSI :  \n\nWebinaire Comprendre les changements du PFSI au 1er mai 2026 : repères pour les professionnel·le·s et intervenant·e·s du 27 mai 2026\nGuide à l’intention des professionnel·le·s de la santé\nInfographie sur les copaiements du PFSI \n\n[/vc_cta][/vc_column][/vc_row]
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