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SUMMARY:Webinaire | COVID-19: bien-être des intervenant.e.s et accompagnement des personnes réfugiées
DESCRIPTION:Le CERDA lance une série de 3 webinaires sur le bien-être des intervenant.e.s issus de différents milieux et l’accompagnement des personnes réfugiées ou en demande d’asile. \nLa crise sanitaire de la COVID-19 génère un climat anxiogène général qui peut également affecter les équipes de professionnel.le.s en santé et services sociaux au Québec. La crainte d’être contaminé ou de contaminer d’autres personnes\, la réorganisation des services ou des directives parfois mal comprises\, peuvent créer des climats de tensions\, voire de peur auprès des intervenant.e.s.\n\nDans le même temps\, les équipes accompagnent des populations parfois vulnérabilisées\, telles que les personnes réfugiées ou en demande d’asile. Ces dernières font face à des enjeux spécifiques qui requièrent une attention particulière : barrière de la langue entravant la compréhension de la crise\, reviviscence de certains traumas face au confinement\, manque de connaissance du système de santé freinant le dépistage\, etc.\n\nDans ce webinaire\, Dre Cécile Rousseau\, pédopsychiatre\, professeure\, Division de psychiatrie sociale et culturelle (Université McGill)\, dressera un portrait global de la situation des professionnel.le.s sur le terrain et présentera :\n•             les réalités vécues par les intervenant.e.s;\n•             les enjeux spécifiques des personnes réfugiées ou en demande d’asile liés à la COVID-19;\n•             des pistes d’action et d’intervention pour conjuguer ces deux réalités.\n\nPour participer à la réunion\, merci de vous inscrire via ce lien: https://attendee.gotowebinar.com/register/5065170099853878285
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