Les arts dans l’intégration des personnes réfugiées et nouvellement arrivées au Québec
Les arts jouent un rôle important dans l’intégration des personnes nouvellement arrivées et des personnes réfugiées au Québec. Les activités artistiques favorisent... En savoir plus →
Favoriser les capacités créatives d’enfants immigrants et réfugiés afin d’insuffler un sentiment d’espoir et d’agentivité : exemple tiré d’une recherche-intervention en milieu scolaire
La pandémie de COVID-19 a provoqué un sentiment croissant d’impuissance et exacerbé plusieurs inégalités, en particulier chez les populations vulnérables comme les... En savoir plus →
Webinaire
Les arts dans l'intégration des personnes réfugiées et nouvellement arrivées au Québec Les arts jouent un rôle crucial dans l'intégration des personnes... En savoir plus →
La place des images dans les interventions professionnelles : Pourquoi et comment en tenir compte ?
Ce webinaire aborde la question de la place des images dans l’intervention professionnelle auprès des membres des communautés ethnoculturelles minoritaires, incluant... En savoir plus →
Défis socioculturels rencontrés par les mères réfugiées au Québec: résultats de recherche et pistes d’accompagnement
Lors des premières années d’établissement au Québec, les mères réfugiées sont particulièrement à risque de vivre des difficultés multiples. Parmi les défis... En savoir plus →
« Changer de pays c’est comme vivre dans une nouvelle vie. » La transition migratoire racontée par des enfants réfugiés et immigrants
Si plusieurs études examinent l’adaptation et la santé mentale des enfants ayant récemment immigrés, peu s’intéressent à l’expérience qu’ont les enfants de... En savoir plus →
Les femmes migrantes et les soins prénataux transnationaux
Il existe peu de recherches sur les soins prénataux transnationaux (SPT), c’est-à-dire les femmes qui reçoivent des soins prénataux dans plus d’un... En savoir plus →
Pourquoi célèbre-t-on la Journée des droits des réfugié·e·s le 4 avril ?
Pour souligner la Journée des droit des réfugié·e·s, le CERDA propose une infographie qui explique les tenants et les aboutissants de la... En savoir plus →
Répercussions des polarisations sociales sur les personnes en demande d’asile et réfugiées : défis et pistes d’intervention
La rencontre entre migrations contemporaines et contextes socio-économiques, politiques et d’accès à l’information actuels augmente la polarisation sociale et les tensions identitaires.... En savoir plus →
Intervenir auprès des femmes immigrantes victimes de violence conjugale : défis et stratégies à favoriser
Ce webinaire aborde les principaux défis à considérer dans l’intervention auprès des femmes immigrantes victimes de violence conjugale (FIVVC). Les perspectives intersectionnelle... En savoir plus →
Pour une perspective interculturelle du deuil en contexte migratoire : des constats et des pistes pour l’accompagnement
À partir des principaux résultats issus de recherches portant sur la mort et le deuil en contexte migratoire, ce webinaire identifiera les... En savoir plus →
Expériences de séparation et réunification familiale en contexte de refuge : défis et pistes d’action
Cette présentation s’appuie sur les résultats préliminaires d’une thèse de doctorat en travail social visant à étudier les expériences de séparation et... En savoir plus →
Personnes réfugiées et en demande d’asile : fenêtre sur des changements à suivre
Alors que 2022 touche doucement à sa fin, notre équipe fait un retour sur quatre événements ayant marqué l'année en lien avec... En savoir plus →
Un regard sur les obstacles et les déterminants de l’insécurité alimentaire
Ce webinaire informatif visite les multiples dimensions de l’insécurité alimentaire vécue par les personnes réfugiées et en demande d’asile, notamment dans les... En savoir plus →
L’intervention sociale auprès des personnes trans et non-binaires migrantes
Les personnes trans et non-binaires (TNB) migrantes sont souvent confrontées à des multiples facteurs d’oppression, tels que la transphobie, le racisme et... En savoir plus →
Lumière sur l’accueil des réfugié.e.s afghan.e.s au Canada et au Québec
Depuis l'été 2021, l'Afghanistan traverse une crise humanitaire qui fragilise grandement les droits de la personne de la population afghane. Cette infographie... En savoir plus →
Migrant.e ou « réfugié.e » climatique ? Enjeux et ampleur d’une réalité souvent invisible
La migration climatique a longtemps été perçue comme un phénomène à prévoir. Aujourd’hui, non seulement le lien entre migration et changements climatiques... En savoir plus →
Apprivoiser le sentiment d’impuissance lors de l’accompagnement des jeunes nouvellement arrivés ayant un vécu de traumatisme/Dealing with Feelings of Powerlessness When Working with Newcomer Youth Who Have Experienced Trauma
Ce webinaire a pour but de soutenir les professionnel.le.s travaillant auprès des jeunes nouvellement arrivés dans le milieu scolaire, dans le milieu communautaire... En savoir plus →
Les étapes post-acceptation de la demande d’asile
Qu'est-ce qui se passe une fois la demande d'asile ait été acceptée ? Suite à l’acceptation de la demande d’asile, les personnes... En savoir plus →
Travailler avec des interprètes à distance: les bonnes pratiques
Le laboratoire Psychologie et Cultures de l’Université Laval en collaboration avec le CERDA et le soutien financier du réseau Accès aux soins... En savoir plus →
Le mandat et l’offre de services du PRAIDA, le processus d’une demande d’asile, et l’accès aux services pour demandeurs d’asile
Cette présentation vise à faire connaître l’offre de services du PRAIDA, les autres services auxquels les demandeurs d’asile ont accès, la particularité de leur... En savoir plus →
L’évaluation et l’action pour une réponse de qualité aux besoins des personnes demandeuses d’asile
À l’automne 2018, le PRAIDA approche l’Institut Universitaire SHERPA pour une évaluation de ce programme. L’équipe du PRAIDA venait tout juste de... En savoir plus →
Ce qu’il faut savoir sur le Programme spécial des demandeurs d’asile en période de COVID-19: informations pratiques pour accompagner les demandeur.se.s d’asile
Le 14 août 2020, Immigration, Réfugiés et Citoyenneté Canada (IRCC) a annoncé la mise en place du programme de régularisation des demandeur.se.s... En savoir plus →
Processus de la demande d’asile : audience et recours
La demande d’asile est un processus complexe. Au Canada, c’est la Commission de l’Immigration et du Statut de Réfugié du Canada (CISR)... En savoir plus →
COVID-19 : soutenir les personnes réfugiées
Les personnes réfugiées sont déjà vulnérables, il est donc important de les soutenir durant la pandémie de la COVID-19. Cette infographie permettra... En savoir plus →
Intervenir auprès de réfugiés : défis et éléments facilitants
Robertshaw, L., Dhesi, S., & Jones, L. L. (2017). Challenges and facilitators for health professionals providing primary healthcare for refugees and... En savoir plus →
Comprendre la trajectoire des demandeurs d’asile et l’offre de services du Programme régional d’accueil et d’intégration des demandeurs d’asile (PRAIDA)
Depuis l’été 2017, le nombre de demandeurs d’asile au Canada a considérablement augmenté, notamment au Québec. Afin de pouvoir répondre à leurs... En savoir plus →
Quelques clefs et outils pour réussir l’évaluation et la prise en charge des réfugiés et demandeurs d’asile
L’évaluation et l’intervention sont des actes nécessaires, mais risqués. Auprès des réfugiés et demandeurs d’asile, ces actes requièrent, en plus des connaissances... En savoir plus →
Pratique interculturelle et vision critique
Toute rencontre est culturelle et ainsi la pratique clinique est un geste social, un mouvement vers l’autre. Ouvrir la porte aux personnes... En savoir plus →
L’approche interculturelle dans le processus d’aide
Cohen-Émérique, M. (1993). "L'approche interculturelle dans le processus d'aide", Santé mentale au Québec, vol.18, n.1, pp.71-91. En bref – Dans un contexte français... En savoir plus →