Compréhension des enjeux et des facteurs de risque et de protection en santé mentale chez les personnes immigrantes et réfugiées : une revue de littérature
Résumé Cette revue de littérature vise à accomplir deux grands objectifs : 1) identifier les principaux enjeux en santé mentale auxquels sont... En savoir plus ![Flèche](data:image/svg+xml,%3Csvg%20xmlns=%22http://www.w3.org/2000/svg%22%20viewBox=%220%200%207%204.6666666666667%22%3E%3C/svg%3E)
COVID-19 et intervention : optimiser la télépratique
Cette infographie est une mise en images des principaux points énoncés lors du webinaire présenté par Rachel Kronick en partenariat avec le... En savoir plus ![Flèche](data:image/svg+xml,%3Csvg%20xmlns=%22http://www.w3.org/2000/svg%22%20viewBox=%220%200%207%204.6666666666667%22%3E%3C/svg%3E)
COVID-19 et intervention : déjouer les cercles de blâme
Cette infographie est une mise en images des principaux points énoncés lors du webinaire présenté par Cécile Rousseau en partenariat avec le... En savoir plus ![Flèche](data:image/svg+xml,%3Csvg%20xmlns=%22http://www.w3.org/2000/svg%22%20viewBox=%220%200%207%204.6666666666667%22%3E%3C/svg%3E)
COVID-19 et intervention : se mobiliser face à la peur et l’incertitude
Cette infographie est une mise en images des principaux points énoncés lors du webinaire présenté par Cécile Rousseau en partenariat avec le... En savoir plus ![Flèche](data:image/svg+xml,%3Csvg%20xmlns=%22http://www.w3.org/2000/svg%22%20viewBox=%220%200%207%204.6666666666667%22%3E%3C/svg%3E)
COVID-19: bien-être des intervenant.e.s et accompagnement des personnes réfugiées
La crise sanitaire de la COVID-19 génère un climat anxiogène général qui peut également affecter les équipes de professionnel.le.s en santé et... En savoir plus ![Flèche](data:image/svg+xml,%3Csvg%20xmlns=%22http://www.w3.org/2000/svg%22%20viewBox=%220%200%207%204.6666666666667%22%3E%3C/svg%3E)
Impasses thérapeutiques et contre-transfert culturel
Daxhelet, M-L., Johnson-Lafleur, J., Papazian-Zohrabian, G. et Rousseau, C. (2018). « Impuissance et contre-transfert culturel. Le rôle des discussions de cas interinstitutionnelles... En savoir plus ![Flèche](data:image/svg+xml,%3Csvg%20xmlns=%22http://www.w3.org/2000/svg%22%20viewBox=%220%200%207%204.6666666666667%22%3E%3C/svg%3E)