Réalisations

Webinaire en rediffusion | Être parent entre deux mondes : défis et résilience en contexte d’immigration

• Novembre 2025

Ce webinaire présente les résultats d’un projet de recherche, initié par la clinique juridique des Solutions Justes de la Mission communautaire de Montréal, et porté par une équipe de recherche pluridisciplinaire et interuniversitaire. L’objectif principal est de documenter l’accès aux services et à l’accompagnement juridiques des personnes migrantes à statut... En savoir plus  

Webinaire en rediffusion | Les organismes communautaires mandatés au cœur de l’offre régionale de services : l’exemple de Joliette

• Octobre 2025

Ce webinaire présente les résultats d’un projet de recherche, initié par la clinique juridique des Solutions Justes de la Mission communautaire de Montréal, et porté par une équipe de recherche pluridisciplinaire et interuniversitaire. L’objectif principal est de documenter l’accès aux services et à l’accompagnement juridiques des personnes migrantes à statut... En savoir plus  

En rediffusion | Expérience d’accès aux ressources juridiques pour des personnes migrantes à statut précaire ou sans statut

• Octobre 2025

Ce webinaire présente les résultats d’un projet de recherche, initié par la clinique juridique des Solutions Justes de la Mission communautaire de Montréal, et porté par une équipe de recherche pluridisciplinaire et interuniversitaire. L’objectif principal est de documenter l’accès aux services et à l’accompagnement juridiques des personnes migrantes à statut... En savoir plus  

En rediffusion | Parcours scolaires post-migratoires des jeunes réfugié·e·s et en demande d’asile au Québec: qu’en disent les jeunes, les parents et les intervenant·e·s scolaires?

• Septembre 2025

Ce webinaire propose de repenser les pratiques éducatives en classe ordinaire pour mieux répondre aux besoins des élèves issu·e·s de l’immigration, en particulier celles et ceux réfugiés ou en demande d’asile. En effet, bien que l’adversité marque de nombreux parcours migratoires, ces élèves sont parfois plus susceptibles de rencontrer des... En savoir plus  

Webinaire | Repenser les pratiques éducatives pour répondre aux besoins des élèves réfugié·e·s ou en demande d’asile

• Gabrielle Montesano - mai 2025

Ce webinaire propose de repenser les pratiques éducatives en classe ordinaire pour mieux répondre aux besoins des élèves issu·e·s de l’immigration, en particulier celles et ceux réfugiés ou en demande d’asile. En effet, bien que l’adversité marque de nombreux parcours migratoires, ces élèves sont parfois plus susceptibles de rencontrer des... En savoir plus  

Webinaire | Accompagnement et orientation des femmes vivant avec une mutilation génitale féminine/excision (MGF/E) au Québec : quels enjeux pour le personnel de la santé et des services sociaux?

• Bilkis Vissandjée - mars 2025

Dans ce webinaire en rediffusion, la professeure et chercheuse Bilkis Vissandjée propose une réflexion visant à discuter des meilleures pratiques d’accompagnement des femmes vivant avec une une mutilation génitale féminine/excision (MGF/E) au Québec. La professeure propose d'intégrer une perspective de droits humains, tenant compte des réalités vécues par les femmes... En savoir plus  

Programmation des webinaires du CERDA

• Printemps 2025

Les webinaires du CERDA sont de retour! Découvrez dès maintenant la liste des premières sessions à venir et réservez les dates dans vos agendas. Ces événements sont l’occasion idéale d’approfondir vos connaissances, d’échanger avec des personnes expertes et du milieu. Chaque webinaire a été soigneusement conçu pour vous offrir des... En savoir plus  

Webinaire | Fuir la Syrie, transiter le Liban, arriver au Québec: analyse des parcours migratoires des personnes réfugiées d’origine syrienne-arménienne

• Vicken Kayayan - juillet 2024

Ce webinaire présente des résultats d’une recherche doctorale en cours, menée par Vicken Kayayan, candidat au Ph.D. en Anthropologie (Université de Montréal). Celle-ci explore les parcours migratoires de personnes réfugiées syriennes-arméniennes (personnes nées en Syrie d’origine ethnique arménienne) qui se sont installées au Liban en tant que pays de transit et... En savoir plus  

Séances d’information du PRAIDA pour les demandeurs d’asile

Le PRAIDA (Programme régional d’accueil et d’intégration des demandeurs d’asile) propose désormais un webinaire destiné aux personnes en demande d'asile au Québec. Y seront présentés les aspects suivants : Information générale sur le PRAIDA et le statut de demandeur d’asile (droits et obligations) Premières étapes importantes et délais pour la demande d’asile Liens... En savoir plus  

Webinaire | Carnets de route : mode d’emploi

• Juin 2024

Webinaire | Accompagner des familles réfugiées ou en demande d’asile dans leur découverte du milieu scolaire

• Josée Charette et Geneviève Audet - mai 2024

Ce webinaire présente les résultats préliminaires d’un projet sur le travail développé par des intervenants et des intervenantes communautaires scolaires (ICS). Ces personnes sont spécialement dédié·e·s à l’accompagnement des parents réfugiés et demandeurs d’asile dans leur nouveau contexte de vie. Pour ces parents, la rencontre avec le milieu scolaire se... En savoir plus  

Webinaire | Les arts dans l’intégration des personnes réfugiées et nouvellement arrivées au Québec

• Ney Wendell Cunha Oliveira - mars 2024

Les arts jouent un rôle important dans l’intégration des personnes nouvellement arrivées et des personnes réfugiées au Québec. Les activités artistiques favorisent le développement des compétences sociales nécessaires, stimulant ainsi l’intégration grâce à la créativité et au plaisir de créer ensemble. En considérant chaque individu comme une personne citoyenne créatrice... En savoir plus  

Webinaire | Favoriser les capacités créatives d’enfants immigrants et réfugiés afin d’insuffler un sentiment d’espoir et d’agentivité : exemple tiré d’une recherche-intervention en milieu scolaire

• Caroline Beauregard - janvier 2024

La pandémie de COVID-19 a provoqué un sentiment croissant d’impuissance et exacerbé plusieurs inégalités, en particulier chez les populations vulnérables comme les familles réfugiées et demandeuses d’asile. Puisque l’impact à long terme sur le bien-être et la santé mentale des enfants peut être considérable, des interventions en milieu scolaire se... En savoir plus  

Webinaire | La place des images dans les interventions professionnelles :  Pourquoi et comment en tenir compte? 

• Janique Johnson-Lafleur et Annie Lebrun - décembre 2023

Ce webinaire aborde la question de la place des images dans l’intervention professionnelle auprès des membres des communautés ethnoculturelles minoritaires, incluant les personnes réfugiées et en demande d’asile. À partir d’une réflexion sur le pouvoir de certaines images à influencer notre perception des personnes et des situations, des exemples sont... En savoir plus  

Défis socioculturels rencontrés par les mères réfugiées au Québec: résultats de recherche et pistes d’accompagnement

• Caroline Clavel - novembre 2023

Lors des premières années d’établissement au Québec, les mères réfugiées sont particulièrement à risque de vivre des difficultés multiples. Parmi les défis rencontrés, l’établissement dans un contexte socioculturel différent de celui de leur pays d’origine peut entraîner des difficultés importantes dans l’éducation de leur enfant, en particulier lorsque ces contextes... En savoir plus  

Webinaire | « Changer de pays c’est comme vivre dans une nouvelle vie. » La transition migratoire racontée par des enfants réfugiés et immigrants

• Christine Gervais et Andréanne Pomerleau - novembre 2023

Si plusieurs études examinent l’adaptation et la santé mentale des enfants ayant récemment immigrés, peu s’intéressent à l’expérience qu’ont les enfants de cette transition importante. À partir des récits de 43 enfants récemment installés au Québec, la conférence présentera l’expérience migratoire d’enfants réfugiés en la comparant à celles d’enfants dont... En savoir plus  

Webinaire | Symptômes post-traumatiques et expression symbolique du traumatisme chez les enfants réfugiés ayant été exposés à la guerre

• Mikako Tsuchigahata - avril 2023

Les études sur le trauma chez les enfants réfugiés de la guerre s’intéressent souvent aux réactions symptomatiques telles que l’état de stress post-traumatique (ÉSPT), les troubles dépressifs et les troubles anxieux. Toutefois, cette approche tient peu compte du vécu individuel et subjectif des enfants exposés aux événements potentiellement traumatiques. La... En savoir plus  

Webinaire | Les femmes migrantes et les soins prénataux transnationaux

• Lisa Merry - Mai 2023

Il existe peu de recherches sur les soins prénataux transnationaux (SPT), c’est-à-dire les femmes qui reçoivent des soins prénataux dans plus d’un pays durant la grossesse. Madame Merry présentera les résultats d’une étude menée à Montréal auprès des femmes migrantes originaires de pays à faible et moyen revenu qui portait... En savoir plus  

Webinaire | Répercussions des polarisations sociales sur les personnes en demande d’asile et réfugiées : défis et pistes d’intervention

• Mehdi Azri - mars 2023

La rencontre entre migrations contemporaines et contextes socio-économiques, politiques et d’accès à l’information actuels augmente la polarisation sociale et les tensions identitaires. Parce qu’elles sont à l’intersection des dimensions culturelles, religieuses, juridiques et de genre, les personnes en demande d’asile et réfugiées sont devenues le sujet quotidien de discours médiatiques... En savoir plus  

Webinaire | Intervenir auprès des femmes immigrantes victimes de violence conjugale : défis et stratégies à favoriser

• Sastal Castro-Zavala - février 2023

Ce webinaire aborde les principaux défis à considérer dans l’intervention auprès des femmes immigrantes victimes de violence conjugale (FIVVC). Les perspectives intersectionnelle et interculturelle seront présentées pour aider à mieux comprendre les réalités de ces femmes et aussi pour mieux penser nos interventions. Des pistes d’intervention, sous forme d’outils et... En savoir plus  

Webinaire | Pour une perspective interculturelle du deuil en contexte migratoire : des constats et des pistes pour l’accompagnement

• Lilyane Rachedi - janvier 2023

À partir des principaux résultats issus de recherches portant sur la mort et le deuil en contexte migratoire, ce webinaire identifiera les fondements d’une perspective Interculturelle pour accompagner les personnes immigrantes/réfugiées ayant vécu la perte d’un être cher au Canada ou ailleurs dans le monde.

Webinaire | Expériences de séparation et réunification familiale en contexte de refuge : défis et pistes d’action

• Myriam Richard - décembre 2022

Cette présentation s’appuie sur les résultats préliminaires d’une thèse de doctorat en travail social visant à étudier les expériences de séparation et de réunification de familles réfugiées dont au moins un membre a obtenu la protection du Canada. Elle dresse d’abord un portrait des spécificités de la réunification familiale pour les... En savoir plus  

Webinaire | Réfugiés et demandeurs d’asile : un regard sur les obstacles et les déterminants de l’insécurité alimentaire

• Josiane Cyr et Sourour Harfouch - novembre 2022

Ce webinaire informatif visite les multiples dimensions de l’insécurité alimentaire vécue par les personnes réfugiées et en demande d’asile, notamment dans les pays à hauts revenus tels que le Canada. Que ce soient les défis rencontrés quotidiennement en termes de disponibilité et d’accessibilité de la nourriture, ou encore les obstacles... En savoir plus  

Webinaire | L’intervention sociale auprès des personnes trans et non-binaires migrantes

• Javier Fuentes Bernal, TS, M.Sc., étudiant.e au doctorat en travail social, UdeM - Octobre 2022

Les personnes trans et non-binaires (TNB) migrantes sont souvent confrontées à des multiples facteurs d’oppression, tels que la transphobie, le racisme et la xénophobie. En raison de ce contexte, cette population présente un taux plus élevé que la moyenne de la population générale en termes d’anxiété, de dépression, d’idéations suicidaires... En savoir plus  

Bien-être et santé mentale des personnes réfugiées

Ce projet sur le bien-être et la santé mentale des personnes réfugiées récemment réinstallées comporte deux grands volets : la réalisation d’une recension des pratiques et des mesures de soutien en santé mentale pour les personnes réfugiées, en portant une attention particulière au Québec; le développement et l'offre d'activités de... En savoir plus  

Webinaire | Migrant·e ou « réfugié·e » climatique ? Enjeux et ampleur d’une réalité souvent invisible

• Geneviève Minville (CERDA) - Septembre 2022

La migration climatique a longtemps été perçue comme un phénomène à prévoir. Aujourd’hui, non seulement le lien entre migration et changements climatiques est factuel, mais le phénomène se manifeste déjà, perturbant considérablement les droits des communautés affectées. Bien que réel·le·s, les migrant·e·s climatiques demeurent pourtant invisibles au sens du droit... En savoir plus  

Webinaire | Les étapes post-acceptation de la demande d’asile

• Alexis Jobin-Théberge (PRAIDA) & Maryline Bastien (ALPA) - Février 2022

Qu’est-ce qui se passe une fois la demande d’asile acceptée? Suite à l’acceptation de la demande d’asile, les personnes protégées ont plusieurs démarches à compléter en lien avec leur changement de statut : demande de CSQ, de résidence permanente, de RAMQ, et bien plus. Ce webinaire traitera de ces différentes... En savoir plus  

Webinaire | Travailler avec des interprètes à distance : les bonnes pratiques

• Yvan Leanza (Université Laval) & Noelia Burdeus-Domingo (Universidad Internacional de Valencia)- Octobre 2021

Le laboratoire Psychologie et Cultures de l’Université Laval en collaboration avec le CERDA et le soutien financier du réseau Accès aux soins de santé pour les minorités linguistiques (ASSML) vous invite à suivre le webinaire  » Travailler avec des interprètes à distance : les bonnes pratiques « . Cette formation en... En savoir plus  

Webinaire | Le mandat et l’offre de services du PRAIDA, le processus d’une demande d’asile, et l’accès aux services pour demandeurs d’asile

• Alexis Jobin-Théberge & Amélie Bombardier, (PRAIDA) - Octobre 2021

Cette présentation vise à faire connaître l’offre de services du PRAIDA, les autres services auxquels les demandeurs d’asile ont accès, la particularité de leur couverture médicale et le processus sommaire de la demande d’asile.

Webinaire | L’évaluation et l’action pour une réponse de qualité aux besoins des personnes demandeuses d’asile

• Naïma Bentayeb (SHERPA) & Marie-Ève Boulanger (PRAIDA) - Juin 2021

À l’automne 2018, le PRAIDA approche l’Institut Universitaire SHERPA pour une évaluation de ce programme. L’équipe du PRAIDA venait tout juste de composer avec une période marquée par une arrivée massive de personnes demandeuses d’asile. Les intervenant.e.s travaillaient dans un mode d’urgence et dans une réponse aux besoins immédiats. Cette... En savoir plus  

Webinaire | Intervenir auprès des mineurs non accompagnés (MNA)

• Chrystelle Riopel-Blais, Fabienne Sich & Annabelle Brunet, (PRAIDA) - Mai 2021

Chaque année, plusieurs centaines de mineurs arrivent sur le territoire canadien sans parents ni tuteurs légaux afin de demander la protection du Canada. Au Québec, c’est le PRAIDA qui a le mandat de prendre en charge ces mineurs appelés mineurs non accompagnés et de suivre ces jeunes jusqu’à l’obtention de... En savoir plus  

Webinaire | Soutien psychosocial aux personnes en demande d’asile

• Amélie Bombardier & Vincent Richard, (PRAIDA)– Mars 2021

De par leur vécu, les demandeurs d’asile peuvent avoir besoin de soutien psychosocial à différents moments dans leur processus de demande d’asile. Présenté par Amélie Bombardier (travailleuse sociale) et Vincent Richard (travailleur social) du Programme régional d’accueil et d’intégration des demandeurs d’asile (PRAIDA), ce webinaire abordera les différents services de... En savoir plus  

Webinaire | Programme spécial des demandeurs d’asile en période de COVID-19. Informations pratiques pour accompagner les demandeurs d’asile

• Geneviève Binette et Olga Houde – Janvier 2021

Le 14 août 2020, Immigration, Réfugiés et Citoyenneté Canada (IRCC) a annoncé la mise en place du programme de régularisation des demandeur.se.s d’asile ayant travaillé dans le secteur de la santé. Le Programme spécial des demandeurs d’asile en période de COVID-19 (PSDAPC) est officiellement en vigueur depuis le 14 décembre... En savoir plus  

Informations utiles – COVID-19

• Janvier 2021

L’équipe du CERDA tient à souligner la précieuse collaboration des personnes qui ont traduit les infographies relatives à la situation de COVID-19. 

Webinaire | Parcours pré-péri-post migratoire d’une personne en demande d’asile – Vignette clinique

• Amélie Bombardier et Vincent Richard, PRAIDA - Décembre 2020

Le parcours migratoire des personnes qui demandent l’asile est particulier dans la mesure où il peut comporter des situations difficiles qui viennent influencer leur installation et leur intégration dans la société d’accueil. Il n’y a pas de trajectoire type; chaque personne en demande d’asile porte un vécu qui lui est... En savoir plus  

Webinaire | Enjeux liés à l’emploi pour les personnes en demande d’asile en temps de COVID-19

• Jill Hanley (Université McGill/IU SHERPA) – Novembre 2020

Les demandeurs d’asile se retrouvent en tout temps surreprésentés parmi les travailleurs précaires: en termes de salaires, d’emploi, de conditions de travail et de discrimination. Au cours des derniers mois, la pandémie de la COVID-19 a mis en lumière le lourd poids porté par les demandeurs d’asile, ces derniers étant... En savoir plus  

Webinaire | Supporting refugee and asylum seeking families during COVID-19: challenges and possibilities

• Rachel Kronick – Pédopsychiatre, Hôpital général juif de Montréal – Mai 2020

This new webinar is part of our series of 3 on the well-being of healthcare workers and the support of refugees during COVID-19. This presentation will focus on the intervention with refugee or asylum-seeking families and their children, including intervening using virtual platforms.

Webinaire | L’école et la pandémie : quels enjeux pour la santé mentale des acteurs scolaires qui accompagnent des enfants réfugiés?

• Garine Papazian-Zohrabian (Université de Montréal) - Mai 2020

Dans ce contexte de pandémie, de confinement, de fermeture des écoles, les milieux éducatifs se trouvent face à de multiples défis psychologiques et éducatifs liés à une anxiété exacerbée chez les élèves en général et les élèves vulnérables en particulier ​tels que les enfants réfugiés, leurs parents et les équipes-écoles,... En savoir plus  

Webinaire | Accès aux services pour les personnes en demande d’asile

• Alexis Jobin-Théberge, conseiller cadre au partenariat et Amélie Bombardier, travailleuse sociale – PRAIDA – Octobre 2020

Malgré leur statut temporaire, les personnes en demande d’asile ont droit à une variété de services gouvernementaux et communautaires. Toutefois, bien qu’elles soient admissibles à ces programmes et services, elles peuvent rencontrer des barrières d’accès tout au long du processus de demande d’asile.

Webinaire | Processus de la demande d’asile : audience et recours

• Alexis Jobin-Théberge, conseiller cadre au partenariat et Vincent Richard, travailleur social – PRAIDA – Septembre 2020

La demande d’asile est un processus complexe. Au Canada, c’est la Commission de l’Immigration et du Statut de Réfugié du Canada (CISR) qui a la mission de rendre, de manière efficace, équitable et conforme à la loi, des décisions éclairées sur des questions touchant l’immigration et le statut de réfugié.... En savoir plus  

Webinaire | L’impact de la pandémie de COVID-19 sur les personnes demandeuses d’asiles : une perspective clinique

• Véronique Harvey, travailleuse sociale et psychothérapeute - septembre 2020

Véronique Harvey, travailleuse sociale et psychothérapeute, vous partagera son expérience clinique, inspirée de sa pratique en psychothérapie où elle intervient depuis plus de 13 ans auprès des personnes demandeuses d’asiles traumatisées par la violence. Dans la cadre de ce webinaire, Mme Harvey présentera ses observations cliniques auprès de cette clientèle vulnérable... En savoir plus  

Webinaire | Demandeurs d’asile en contexte de pandémie : état de la situation

• Alexis Jobin-Théberge et Amélie Bombardier – Juin 2020

La pandémie de la COVID-19 a mené à la réorganisation de bien des services. Dans ce webinaire, Alexis Jobin-Théberge (conseiller cadre au partenariat) et Amélie Bombardier (travailleuse sociale) du Programme régional d’accueil et d’intégration des demandeurs d’asile (PRAIDA) feront un survol de l’état de l’offre de services des principales organisations... En savoir plus  

Webinaire | COVID-19: bien-être des intervenant.e.s et accompagnement des personnes réfugiées

• Cécile Rousseau – Pédopsychiatre, professeure, Division de psychiatrie sociale et culturelle, Université McGill – Avril 2020

La crise sanitaire de la COVID-19 génère un climat anxiogène général qui peut également affecter les équipes de professionnel.le.s en santé et services sociaux au Québec. La crainte d’être contaminé ou de contaminer d’autres personnes, la réorganisation des services ou des directives parfois mal comprises, peuvent créer des climats de... En savoir plus  

Webinaire | Santé physique des réfugiés: maladies infectieuses et maladies évitables par la vaccination – Outils pour clinicien·ne·s de première ligne

• Lavanya Narasiah - Février 2020

Ce second webinaire de la série du Dre. Lavanya Narasiah sur la santé physique des personnes réfugiées porte une attention spécifique aux maladies infectieuses et aux maladies évitables par la vaccination. À la fin du webinaire, les participant.e.s seront en mesure de mieux : Identifier les maladies infectieuses à prévalence... En savoir plus  

Webinaire | Comprendre la trajectoire des demandeurs d’asile et l’offre de services du Programme régional d’accueil et d’intégration des demandeurs d’asile (PRAIDA)

• Alexis Jobin-Théberge & Amélie Bombardier (PRAIDA) – Décembre 2019

Depuis l’été 2017, le nombre de demandeurs d’asile au Canada a considérablement augmenté, notamment au Québec. Afin de pouvoir répondre à leurs besoins, il importe de connaitre les services auxquels ils ont droit. Les demandeurs d’asile ont une couverture médicale particulière, soit celle du programme fédéral de santé intérimaire (PFSI).... En savoir plus  

Webinaire | Introduction à la santé physique des personnes réfugiées: approche générale pour les cliniciens de première ligne

• Lavanya Narasiah - Octobre 2019

Le domaine de santé des personnes réfugiées est une expertise. Les cliniciens de première ligne se sentent souvent peu outillés pour une approche adaptée aux problématiques de santé chez ces populations. Les ressources sont méconnues. Ce premier webinaire de la série du Dre. Lavanya Narasiah sur la santé physique des... En savoir plus  

Webinaire | Comment améliorer l’accès aux soins de la santé et des services sociaux auprès des personnes réfugiées LGBTQ

• Edward Ou Jin Lee, professeur adjoint (Université de Montréal) - Mai 2019

Présenté par Edward Ou Jin Lee, professeur adjoint à l’école de travail social de l’Université de Montréal, ce webinaire vise à outiller les intervenant.e.s à mieux intervenir auprès des personnes réfugiées lesbiennes, gaies, bisexuelles, trans et queer (LGBTQ). La première partie du webinaire portera sur les enjeux sociaux et juridiques... En savoir plus  

Webinaire | Quelques clefs et outils pour réussir l’évaluation et la prise en charge des réfugiés et demandeurs d’asile

• Jude Mary Cénat, Professeur ajoint (Université d'Ottawa) - Mars 2019

L’évaluation et l’intervention sont des actes nécessaires, mais risqués. Auprès des réfugiés et demandeurs d’asile, ces actes requièrent, en plus des connaissances standardisées, des compétences culturelles et une adaptation des pratiques afin qu’ils soient efficaces et correspondent à leurs besoins réels. Répondre aux facteurs et biais culturels, adresser les spécificités... En savoir plus  

Webinaire | Pratique interculturelle et vision critique

• Yann Zoldan - Février 2019

Toute rencontre est culturelle et ainsi la pratique clinique est un geste social, un mouvement vers l’autre. Ouvrir la porte aux personnes réfugiées n’est possible que si nous construisons les conditions de leur accueil. Nos pratiques doivent alors participer à créer une atmosphère favorable à la rencontre. À l’aide de... En savoir plus  

Webinaire | Initiation au travail avec un interprète

• Noelia Burdeus Domingo - Mai 2018

Lorsqu’intervenant et patient n’ont pas de langue commune, travailler avec un interprète peut aider à surmonter non seulement cette absence, mais aussi les autres obstacles propres à l’intervention interculturelle (absence de référents socioculturels communs). Dans le cadre de ce webinaire, Noelia Burdeus Domingo et Yvan Leanza feront une introduction au... En savoir plus