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Nov 17

Infographie - maladie à coronavirus (COVID-19) - À l'attention des intervenants auprès de personnes réfugiées

COVID-19 : soutenir les personnes réfugiées

CERDA

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Pour aller plus loin

COVID-19 et intervention : optimiser la télépratique

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Supporting refugee and asylum seeking families during COVID-19: challenges and possibilities

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Intervenir auprès des mineurs non accompagnés (MNA)

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Soutien psychosocial aux personnes en demande d’asile

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Stress et traumas : bien reconnaitre pour bien intervenir

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Formation en ligne à l’accompagnement de réfugiés syriens

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Formation en ligne sur la santé des personnes réfugiées

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Formation en ligne « Réfugiés et demandeurs d’asile : réalités psychosociales et éducatives et pistes d’intervention »

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Formation en ligne « Regards croisés sur les migrations »

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Quelques clefs et outils pour réussir l’évaluation et la prise en charge des réfugiés et demandeurs d’asile

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Pratique interculturelle et vision critique

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Réfugiés et demandeurs d’asile – Définitions en image

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Initiation au travail avec un interprète

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L’évaluation du fonctionnement social auprès d’une clientèle de réfugiés réinstallés

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Évaluation et intervention en santé mentale auprès de réfugiés

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Parler de santé sexuelle et reproductive par l’intermédiaire d’interprètes

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Impasses thérapeutiques et contre-transfert culturel

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Intervenir auprès de réfugiés : défis et éléments facilitants

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L’approche interculturelle dans le processus d’aide

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