Enfants et adolescents - CERDA - Centre d’expertise sur le bien-être et l’état de santé physique des réfugiés et des demandeurs d’asile

Apprivoiser le sentiment d’impuissance lors de l’accompagnement des jeunes nouvellement arrivés ayant un vécu de traumatisme/Dealing with Feelings of Powerlessness When Working with Newcomer Youth Who Have Experienced Trauma

Garine Papazian-Zohrabian - Psychologue et professeure agrégée au département de psychopédagogie et d’andragogie de l’Université de Montréal - Mai 2022

Ce webinaire a pour but de soutenir les professionnel.le.s travaillant auprès des jeunes nouvellement arrivés dans le milieu scolaire, dans le milieu communautaire et dans le milieu de la santé et des services sociaux ainsi que les jeunes réfugiés offrant du soutien à leurs pairs, à mieux conjuguer avec le sentiment d’impuissance qu’ils peuvent vivre lors de l’accompagnement d’une clientèle ayant un vécu de traumatismes.

Une partie du webinaire portera sur les pistes de solutions pour mieux gérer le sentiment d’impuissance qui peut être vécu face aux situations qui se passent dans son pays d’origine pour les personnes ayant elles-mêmes un parcours migratoire.

Ce webinaire est présenté par Garine Papazian-Zohrabian, psychologue et professeure à l’Université de Montréal

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Évaluations et interventions Approches générales Webinaires Demandeurs d'asile Enfants et adolescents Réfugiés Santé mentale

Tout ce qu’on en dit

Septembre 2021

De nos jours, il faut être vigilant lorsqu’on trouve des informations en ligne. Il est important de vérifier les sources de ces dernières afin de prendre des décisions éclairées et fondées. Dans cette nouvelle BD du CERDA, «Tout ce qu’on en dit», suivons comment certains jeunes peuvent être exposés davantage à ce phénomène depuis la pandémie.

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État de santé Déterminants de la santé BD Enfants et adolescents

Difficultés d’apprentissage chez les enfants et adolescents réfugiés

Mars 2021

Graham, H. R., Minhas, R. S., & Paxton, G. (2016). Learning problems in children of refugee background: A systematic review. Pediatrics, 137(6).

En bref – Cette fiche synthèse rend compte d’une revue de la littérature portant sur les performances scolaires et les difficultés d’apprentissage chez les enfants et adolescents réfugiés. Si certains facteurs de risque spécifiques à cette population prennent leur source dans les contextes pré et péri-migratoires, les études retenues montrent que des déterminants majeurs sont ancrés dans le contexte post-migratoire. Dès lors, les auteurs proposent des recommandations concrètes pour favoriser le succès scolaire de ces jeunes en pays d’accueil.

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État de santé Déterminants de la santé Fiches synthèses et infographies Enfants et adolescents

Responding to Child Physical Abuse in the Cultural Context of the Family (Créer un compte gratuit avant visionnage) – Michael de Arellano et Ruth Campbell

Accès aux soins de santé pour les femmes enceintes et les tout-petits de familles migrantes – Observatoire des tout-petits

BD - Coronavirus, mes émotions dans un nouveau pays - Partie 1 - Français

BD pour enfants : Coronavirus, mes émotions dans un nouveau pays

Avril 2020

Cette bande-dessinée, disponible en 10 langues, a été réalisée au début de la pandémie de la COVID-19 au printemps 2020. Elle sensibilise les enfants réfugiés et en demande d’asile à différentes manières de gérer ses émotions en temps de COVID-19. En savoir plus →

État de santé Bien-être BD Enfants et adolescents Santé mentale

COVID-19 : comment prendre soin de mon enfant?

Avril 2020

Cette infographie, disponible en 10 langues, a été réalisée au début de la pandémie de la COVID-19 au printemps 2020. Elle sensibilise les parents à quelques signes qui pourraient révéler de la détresse chez leur enfant. Également, elle valorise le soutien parental dans cette période difficile. En savoir plus →

État de santé Bien-être Fiches synthèses et infographies Enfants et adolescents

INFO - Besoins psychosociaux des enfants et jeunes réfugiés

Besoins psychosociaux des enfants et jeunes réfugiés

Septembre 2019

Nakeyar, C., Esses, V., & Reid, G. J. (2018). The psychosocial needs of refugee children and youth and best practices for filling these needs : A systematic review. Clinical child psychology and psychiatry, 23(2), 186-208.

En bref – Cette fiche synthèse présente les résultats d’une revue de littérature portant sur les besoins psychosociaux des enfants et jeunes réfugiés (5-18 ans) durant la phase de réinstallation dans le pays d’accueil. Le développement d’un sentiment de bien-être et la capacité à s’adapter à son nouvel environnement sont étudiés à travers l’analyse de 4 thématiques : le support social, la sécurité, la culture et l’éducation. Pour chacun de ces thèmes, des recommandations sont faites afin d’appuyer la mise en place de politiques publiques et de programmes dédiés aux besoins spécifiques des enfants et jeunes réfugiés. En savoir plus →

État de santé Bien-être Fiches synthèses et infographies Enfants et adolescents Réfugiés

Comprendre les deuils des jeunes réfugiés afin de mieux les accompagner – Garine Papazian-Zohrabian – CAMH (2017)

We Left One War and Came to Another: The Double Edge Sword of Resettlement in Urban Communities for Refugee Youth – en anglais – Créer un compte gratuit avant visionnage – Saida Abdi et Alisa Miller – The National Child Traumatic Stress Network (NCTSN) (2015)