Évènements

Le Centre d’expertise sur le bien-être et l’état de santé physique des réfugiés et des demandeurs d’asile vous invite à participer à son prochain webinaire « Soutien psychosocial aux personnes en demande d’asile», mercredi 10 mars, de 9h30 à 11h. De par leur vécu, les demandeurs d’asile peuvent avoir besoin de soutien psychosocial à différents moments dans leur processus de demande d’asile. Présenté par Amélie Bombardier et Vincent Richard (travailleur et travailleuse social.e) du Programme régional d'accueil et d'intégration des demandeurs d'asile (PRAIDA), ce webinaire abordera les différents services de soutien psychosocial, que ce soit ceux offerts par le PRAIDA ou ceux offerts par nos partenaires, et ce, afin de vous aiguiller lorsqu’il est nécessaire de référer une personne en demande d’asile vers des services de soutien psychosocial. >>> Pour vous inscrire <<<

Le Centre d’expertise sur le bien-être et l’état de santé physique des réfugiés et des demandeurs d’asile vous invite à participer à son prochain webinaire « Intervenir auprès des mineurs accompagnés (MNA)», mercredi 26 mai, de 9h30 à 11h. Chaque année, plusieurs centaines de mineurs arrivent sur le territoire canadien sans parents ni tuteurs légaux afin de demander la protection du Canada. Au Québec, c’est le PRAIDA qui a le mandat de prendre en charge ces mineurs appelés mineurs non accompagnés et de suivre ces jeunes jusqu’à l’obtention de leur résidence permanente ou de leur majorité. Ce webinaire abordera le profil et les besoins de cette clientèle spécifique. Pour ce faire, Chrystelle Riopel-Blais, Fabienne Siche, et Annabelle Brunet, trois travailleuses sociales de l'équipe MNA du PRAIDA, seront invitées à nous parler de ses interventions auprès de ces jeunes. >>> Pour vous inscrire <<<

Situé dans le cadre du projet « Bien-être et santé mentale des personnes réfugiées », ce webinaire mise sur l’importance de se préoccuper de la notion de trauma lorsqu’on intervient auprès des personnes réfugiées. Il aborde les divers facteurs de risque et de protection selon les phases de migration (pré, péri et post-migratoire), avec un accent sur la période de réinstallation au Canada. L’évaluation des facteurs de risque et de protection en contexte de réinstallation est discutée selon le modèle socio-écologique, ainsi que des pistes d’intervention qui favorise les facteurs de protection. >>> Pour vous inscrire <<<

À l’automne 2018, le PRAIDA approche l’Institut Universitaire SHERPA pour une évaluation de ce programme. L’équipe du PRAIDA venait tout juste de composer avec une période marquée par une arrivée massive de personnes demandeuses d’asile. Les intervenant.e.s travaillaient dans un mode d’urgence et dans une réponse aux besoins immédiats. Cette évaluation collaborative a permis à l’équipe de se repositionner sur l’ensemble de son offre de services. Un flux circulatoire des résultats, tout au long de la démarche d’évaluation, a permis la création d’espaces de cocréation de recommandations et de mise en œuvre d’actions concrètes qui s’inscrivent dans une perspective d’amélioration continue. Dans le cadre de ce webinaire, les présentatrices décriront le contexte de cette collaboration, le mandat d’évaluation ainsi que l’émergence d’une collaboration qui s’avère être le début d’une longue histoire de travail ensemble. Ensuite, à partir de certaines recommandations issues du rapport d’évaluation, elles analyseront comment celles-ci ont été remodelées en actions concrètes par l’équipe du PRAIDA afin d’améliorer les services et les pratiques. >>> Pour vous inscrire <<<

Le laboratoire Psychologie et Cultures de l’Université Laval en collaboration avec le CERDA et le soutien financier du réseau Accès aux soins de santé pour les minorités linguistiques (ASSML) vous invite à suivre le webinaire " Travailler avec des interprètes à distance : les bonnes pratiques ". Cette formation en ligne est accompagnée d’une recherche ayant pour objectif de mesurer l’impact de celle-ci. Formatrice : Noelia Burdeus-Domingo, Ph.D Professeure titulaire au département de Traduction et Interprétation de l'Universidad Internacional de Valencia Chercheur principal : Yvan Leanza, Ph.D Professeur titulaire à l'École de psychologie, Faculté des sciences sociales de l'Université Laval Dans le cadre de ce webinaire, nous ferons une introduction au travail avec interprète à distance et présenterons les principales recommandations pratiques (communicationnelles et relationnelles) pour mener à bien des interventions interprétées à distance. Ces recommandations devraient permettre d’optimiser la collaboration avec des interprètes et établir une communication de qualité avec les patients allophones. Qui peut participer? - Les intervenant(e)s du réseau de la santé et des services sociaux ou d’un organisme communautaire désirant en apprendre davantage à propos de l’interprétation à distance. Qu'est-ce qu'implique la participation au projet de recherche ? - Compléter un court questionnaire (5 minutes en […]

Ce webinaire vise à sensibiliser les participants aux réactions et symptômes en lien avec les traumatismes vécus chez les personnes réfugiées. Plus spécifiquement, il abordera le continuum du trauma, les impacts du trauma sur le cerveau et les autres sphères de développement, le trouble de stress post-traumatique ainsi que les phénomènes de résilience et de croissance post-traumatique. Les différents concepts seront discutés à l'aide de petites vignettes cliniques et quelques pistes d’intervention seront présentées. >>> Pour vous inscrire <<<

Le laboratoire Psychologie et Cultures de l’Université Laval en collaboration avec le CERDA et le soutien financier du réseau Accès aux soins de santé pour les minorités linguistiques (ASSML) vous invite à suivre le webinaire " Travailler avec des interprètes à distance : les bonnes pratiques ". Cette formation en ligne est accompagnée d’une recherche ayant pour objectif de mesurer l’impact de celle-ci. Formatrice : Noelia Burdeus-Domingo, Ph.D Professeure titulaire au département de Traduction et Interprétation de l'Universidad Internacional de Valencia Chercheur principal : Yvan Leanza, Ph.D Professeur titulaire à l'École de psychologie, Faculté des sciences sociales de l'Université Laval Dans le cadre de ce webinaire, nous ferons une introduction au travail avec interprète à distance et présenterons les principales recommandations pratiques (communicationnelles et relationnelles) pour mener à bien des interventions interprétées à distance. Ces recommandations devraient permettre d’optimiser la collaboration avec des interprètes et établir une communication de qualité avec les patients allophones. Qui peut participer? - Les intervenant(e)s du réseau de la santé et des services sociaux ou d’un organisme communautaire désirant en apprendre davantage à propos de l’interprétation à distance. Qu'est-ce qu'implique la participation au projet de recherche ? - Compléter un court questionnaire (5 minutes en […]

L'approche sensible au traumatisme reconnaît que les expériences traumatisantes vécues engendrent des répercussions sur les différents domaines de vie de la personne.   Ce webinaire présentera les principes de cette approche d’intervention et explorera comment elle peut soutenir la pratique auprès des personnes réfugiées. Cette approche sera illustrée à l'aide de de vignettes cliniques et de pistes d’intervention. >>> Pour vous inscrire <<<

Cette présentation vise à faire connaître l’offre de services du PRAIDA, les autres services auxquels les demandeurs d’asile ont accès, la particularité de leur couverture médicale et le processus sommaire de la demande d’asile. >>> Pour vous inscrire <<<

Ce dernier webinaire de la série s'adresse aux professionnels et intervenants travaillant auprès des personnes réfugiées ayant vécu des traumatismes ou des expériences extrêmement douloureuses. Le vécu et la détresse de la clientèle peut affecter l'intervenant. Ce webinaire vise à développer chez les intervenants une meilleure compréhension des concepts de fatigue de compassion et de trauma vicariant afin de favoriser le "prendre soin de soi" et leur bien-être. Les facteurs de risque et de protection des intervenants seront explorés ainsi que les expériences de satisfaction de compassion et la résilience vicariante. Des cibles de prévention seront ensuite discutées. >>> Pour vous inscrire <<<