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Webinaires

Webinaire | Pratique interculturelle et vision critique

  • Yann Zoldan - Février 2019

Toute rencontre est culturelle et ainsi la pratique clinique est un geste social, un mouvement vers l’autre. Ouvrir la porte aux personnes réfugiées n’est possible que si nous construisons les conditions de leur accueil. Nos pratiques doivent alors participer à créer une atmosphère favorable à la rencontre. À l’aide de cas cliniques, ce webinaire permettra de réfléchir à nos positionnements dans la relation clinique, d’autant plus en contexte de trauma ou de discrimination. Yann Zoldan présentera l’ethnopsychanalyse critique et sa conception du soin favorisant les pratiques en contexte interculturel.

Pour visualiser la présentation PowerPoint

Ressources complémentaires

Bibliographie en lien avec les pratiques interculturelles et théories critiques.

Pour aller plus loin

Ressources complémentaires Guide d’intervention clinique – l’adaptation des services à la diversité culturelle – Peat, J. et al. 2011

Ressources complémentaires Evidence-based clinical guidelines for immigrants and refugees – Pottie, K. et al. 2011

Ressources complémentaires Série de recommandations techniques sur la santé des réfugiés et des migrants – Organisation Mondiale de la Santé (OMS) 2018

Sur les thèmes suivants:

  • Santé infantile
  • Promotion de la santé
  • Vieillissement en bonne santé
  • Santé maternelle et néonatale
  • Santé mentale

Webinaires Série de webinaires de l’Association de psychologie américaine sur le trauma psychologique – American Psychological Association

Formations en ligne Formation en ligne à l’accompagnement de réfugiés syriens – SHERPA (Octobre 2020)

L’Institut universitaire SHERPA a élaboré une formation destinée aux professionnels du réseau qui travaillent à l’accueil des réfugiés syriens. Cette formation vise à outiller les participant(e)s dans leurs interventions avec cette clientèle.

La formation s’articule en deux volets. Le premier volet introduit les professionnels au contexte culturel syrien ainsi qu’au contexte psychologique spécifique des réfugiés. Le second volet de la formation fournit des conseils clés pour l’évaluation et l’intervention auprès de cette population spécifique. Cette formation s’inscrit dans le programme de formation en soutien à l’intervention et à la gestion en contexte pluriethnique de l’Institut universitaire SHERPA. (suite…)

Formations en ligne Formation en ligne « Réfugiés et demandeurs d’asile : réalités psychosociales et éducatives et pistes d’intervention » – Université de Montréal (Octobre 2020)

Réfugiés et demandeurs d’asile : réalités psychosociales et éducatives et pistes d’interventionCette formation en ligne de 30h se divise en sept modules et traite de divers sujets en lien avec la santé mentale des réfugiés et des demandeurs d’asile tels que le trauma, le deuil ou les difficultés d’adaptation scolaire chez les enfants. Les modules sont composés de vidéos, d’entrevues ou de présentations de chercheurs et professionnels de terrain. Cette formation cible les professionnels et intervenants, mais s’adresse également à un public plus large.*

Cliquez ici pour accéder à la formation en ligne

Formations en ligne Formation en ligne « Regards croisés sur les migrations » – Université de Louvain (Octobre 2020)

Formation de 3 à 5 heures par semaine durant 12 semaines

Ce cours fait intervenir divers experts sur les questions suivantes :

  • Quels sont les avantages des migrations pour les pays d’accueil?
  • Est-il permis de refouler les migrants aux frontières?
  • Les migrations sont-elles positives pour l’économie?
  • Comment les familles de migrants vivent-elles la migration?

Vous apprendrez à repérer les préjugés et stéréotypes, à décoder les récits médiatiques pour pouvoir analyser les phénomènes des migrations de manière plus critique. (suite…)

Webinaires Refugees with mental illness: IRB guidelines for the refugee determination process – Preeti Adhopia (2017)

Webinaires Culture et violence familiale: nuancer entre le besoin réel d’être protégé et le profilage discriminatoire des familles immigrantes/réfugiées – Ghayda Hassan (2014)

Fiches synthèses et infographies Les familles musulmanes et les professionnels de la santé périnatale à Montréal – Le Gall, J. et S. Fortin (2014)

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