Personnes en demande d'asile

Webinaires

Webinaire en rediffusion | Hépatite C et populations réfugiées et en demande d’asile: enjeux de dépistage et de prise en charge

Présenté par : Claire Venet-Rogers, formatrice (CATIE). En tant qu’intervenants et intervenantes de première ligne, vous offrez des services essentiels pour améliorer la santé et le bien-être des personnes réfugiées et en demande d'asiles qui vivent des inégalités en matière de santé dans le contexte de l'hépatite C. Et bien que... En savoir plus  Flèche
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Webinaire en rediffusion | Expérience d’accès aux ressources juridiques pour des personnes migrantes à statut précaire ou sans statut

Le webinaire Expérience d’accès aux ressources juridiques pour des personnes migrantes à statut précaire ou sans statut présente les résultats d’un projet de recherche, initié par la clinique juridique des Solutions Justes de la Mission communautaire de Montréal, et porté par une équipe de recherche pluridisciplinaire et interuniversitaire. L’objectif principal... En savoir plus  Flèche
Webinaires

Webinaire | Être parent entre deux mondes : défis et résilience en contexte d’immigration

Accueillir des familles réfugiées, c’est bien plus que leur offrir un toit, un rendez-vous médical ou un service de garde. C’est aussi accompagner des parents qui doivent continuer à jouer leur rôle fondamental dans un monde qu’ils apprennent à comprendre. Regard lucide et humain sur l’impact de l’immigration sur les... En savoir plus  Flèche
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Webinaire en rediffusion | Parcours scolaires post-migratoires des jeunes réfugié·e·s et en demande d’asile au Québec: qu’en disent les jeunes, les parents et les intervenant·e·s scolaires?

Ce webinaire présente les résultats d’une recherche mixte menée au Québec entre 2019 et 2023, en partenariat avec quatre centres de services scolaires. L'étude, financée par le CRSH, analyse le parcours post-migratoire de jeunes réfugié·e·s et en demande d’asile arrivé·e·s au Québec entre 2015 et 2018. Elle vise à identifier... En savoir plus  Flèche
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Webinaire | Repenser les pratiques éducatives pour répondre aux besoins des élèves réfugié·e·s ou en demande d’asile

Ce webinaire propose de repenser les pratiques éducatives en classe ordinaire pour mieux répondre aux besoins des élèves issu·e·s de l’immigration, en particulier celles et ceux réfugiés ou en demande d’asile. En effet, bien que l’adversité marque de nombreux parcours migratoires, ces élèves sont parfois plus susceptibles de rencontrer des... En savoir plus  Flèche
Trousse d'orientation et de sensibilisation

Trousse d’Orientation et de Sensibilisation

Trousse d’orientation et de sensibilisation (TOS) est un projet développé par le CERDA. Cette trousse inclut des outils visant à soutenir les membres des équipes de santé des réfugié∙e∙s dès leur entrée en fonction ainsi que dans une perspective d’apprentissage et de développement professionnel continu. Cette trousse comprend deux principaux... En savoir plus  Flèche

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