Découvrez les formations et les outils gratuits du CERDA conçus pour soutenir les professionnel·le·s des milieux scolaire et académique qui accompagnent les personnes réfugiées, en demande d’asile ou issues de la migration.
Infographie portant sur les faits saillants du webinaire : Parcours scolaires post-migratoires des jeunes réfugié·e·s et en demande d’asile au Québec : Qu’en disent les jeunes, les parents et les intervenant·e·s scolaires? Le webinaire a eu lieu le 18 septembre 2025 et est disponible en rattrapage sur notre site web.
Le 5ème élément de la fresque des 10 ans du CERDA, dévoilé en octobre 2025, porte sur le rôle des organismes communautaires (OC) mandatés par le ministère de l’Immigration, de la Francisation et de l’Intégration dans la mise en place de l’offre régionale de services et la construction de partenariats... En savoir plus 
Ce webinaire présente les résultats d’une recherche mixte menée au Québec entre 2019 et 2023, en partenariat avec quatre centres de services scolaires. L'étude, financée par le CRSH, analyse le parcours post-migratoire de jeunes réfugié·e·s et en demande d’asile arrivé·e·s au Québec entre 2015 et 2018. Elle vise à identifier... En savoir plus
La Trousse Horizons a été développée dans le cadre de la Stratégie nationale de prévention du suicide 2022-2026 : Rallumer l’espoir du ministère de la Santé et des Services sociaux (MSSS). Elle propose des outils et des ressources pour soutenir la prévention du suicide en contexte de diversité culturelle et... En savoir plus
Ce webinaire propose de repenser les pratiques éducatives en classe ordinaire pour mieux répondre aux besoins des élèves issu·e·s de l’immigration, en particulier celles et ceux réfugiés ou en demande d’asile. En effet, bien que l’adversité marque de nombreux parcours migratoires, ces élèves sont parfois plus susceptibles de rencontrer des... En savoir plus
Trousse d’orientation et de sensibilisation (TOS) est un projet développé par le CERDA. Cette trousse inclut des outils visant à soutenir les membres des équipes de santé des réfugié∙e∙s dès leur entrée en fonction ainsi que dans une perspective d’apprentissage et de développement professionnel continu. Cette trousse comprend deux principaux... En savoir plus